វិញ្ញាសាគណិតវិទ្យាដែលធ្លាប់ចេញក្នុងការប្រឡងឆមាសទី២។
ប្រព័ន្ធអប់រំល្អគឺមានភាពច្បាស់លាស់ក្នុងការប្រឡង។ ត្រូវប្រាប់សិស្សឲ្យច្បាស់ថាមុខវិជ្ជាណាមួយគេចង់បានអ្វី ចំណុចសំខាន់អ្វី។ បន្ទាប់មក ប្រឡងត្រូវចេញផ្អែកលើចំណុចសំខាន់។
កាលជំនាន់ខ្ញុំក្តី គ្រូមិនប្រាប់ឲ្យច្បាស់ថា ប្រឡង គេចង់បានអី ចេះអីខ្លះទើបអាចប្រឡងបានពិន្ទុល្អ។ ផ្ទុយទៅវិញ គ្រូខ្លះចូលចិត្តចេញក្រៅមេរៀន មិនប្រាប់សិស្សថានឹងចេញអ្វីជាសំខាន់ ហើយមិនដែលរកវិញ្ញាសាចាស់ៗឲ្យមកមើល។
នៅស្រុកគេ ជប៉ុនក្តី អាមេរិកក្តី គេតែងបង្ហាញសិស្សនូវវិញ្ញាសាចាស់ៗ ដើម្បីឲ្យសិស្សងាយស្រួលរៀន ចំណេញពេលរៀនសូត្រ ឬកម្សាន្ត ដើម្បីរស់នៅក្នុងសង្គម។
Below is the link to previous Semester II of Grade 12 mathematics paper from 2004 to 2013 [Cambodia].
https://drive.google.com/file/d/0ByPEXHahydlKWHJXZmdLb2RsRTA/view?usp=sharing
[Continue reading...]
ប្រព័ន្ធអប់រំល្អគឺមានភាពច្បាស់លាស់ក្នុងការប្រឡង។ ត្រូវប្រាប់សិស្សឲ្យច្បាស់ថាមុខវិជ្ជាណាមួយគេចង់បានអ្វី ចំណុចសំខាន់អ្វី។ បន្ទាប់មក ប្រឡងត្រូវចេញផ្អែកលើចំណុចសំខាន់។
កាលជំនាន់ខ្ញុំក្តី គ្រូមិនប្រាប់ឲ្យច្បាស់ថា ប្រឡង គេចង់បានអី ចេះអីខ្លះទើបអាចប្រឡងបានពិន្ទុល្អ។ ផ្ទុយទៅវិញ គ្រូខ្លះចូលចិត្តចេញក្រៅមេរៀន មិនប្រាប់សិស្សថានឹងចេញអ្វីជាសំខាន់ ហើយមិនដែលរកវិញ្ញាសាចាស់ៗឲ្យមកមើល។
នៅស្រុកគេ ជប៉ុនក្តី អាមេរិកក្តី គេតែងបង្ហាញសិស្សនូវវិញ្ញាសាចាស់ៗ ដើម្បីឲ្យសិស្សងាយស្រួលរៀន ចំណេញពេលរៀនសូត្រ ឬកម្សាន្ត ដើម្បីរស់នៅក្នុងសង្គម។
Below is the link to previous Semester II of Grade 12 mathematics paper from 2004 to 2013 [Cambodia].
https://drive.google.com/file/d/0ByPEXHahydlKWHJXZmdLb2RsRTA/view?usp=sharing